Цель занятия: развитие у школьников ценностного отношения к роли отца в семье на основе анализа и осмысления фактов государственно-общественного регулирования вопросов семейного уклада и положительных примеров образов отца в отечественной истории. В свободной беседе обсуждали с учащимися вопросы, и в итоге беседы, перешли к теме отца как основоположника и руководителя рода на примерах в отечественной истории.
Учащиеся внимательно слушали рассказ учителя об истории формирования понятий «род», «отец» в разные исторические эпохи нашей страны. Школьники работая в группах поближе познакомиться с ролью отца в семье на примере фактов жизни известных российских семей. После с учителем подвели итоги групповой работы. Во время закрепления темы школьники с интересом выполняли интерактивные задания по осмыслению основных категорий.